今天小编来给大家分享一下幼儿园中班语言教案。快一起来看看吧。

幼儿园中班语言教案设计:苹果娃娃

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    一、活动目标:


    1、体验作品中小朋友对苹果娃娃的关爱之情。


    2、能理解作品的主要内容,掌握作品的主要情节。


    3、学会如何与新朋友相处。


    二、活动准备:


    在日常生活中已引导幼儿画过苹果。


    三、活动过程:


    1、儿歌表演法导入课题:我是一个大苹果。


    2、教师讲述故事,引导幼儿倾听。


    1)提问:你见过会说话的苹果娃娃吗?今天老师要给你们讲一个《苹果娃娃》的故事,故事里的苹果娃娃到底是什么样的呢?


    (2)教师有表情的讲述故事。提问:故事里有谁?讲了一件什么事?小朋友们是怎么对待苹果娃娃的?


    (3)分段讲述故事,边讲边提问,帮助幼儿理解作品内容。提问:敏敏是怎样画苹果娃娃的?为什么说苹果娃娃度过了快乐的一天?苹果娃娃还愿意上幼儿园吗?为什么?


    3、引导幼儿思考并讨论:你愿意上幼儿园吗?为什么?如果我们班来了新朋友,我们应该怎么做?


    四、活动延伸:在游戏活动时组织幼儿分角色表演《苹果娃娃》;并画一画自己想象中的其它娃娃。


    五、活动反思:这是一篇意境优美的童话,情节简单,故事发生的场景幼儿也比较熟悉,幼儿比较容易理解。知道了要和朋友友好相处,如何对待新朋友。特别是对角色表演很感兴趣,调动了幼儿的积极性,课堂气氛活跃,达到了预期的目的。

     

幼儿园中班语言教案设计:病菌特工队

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    活动目标


    1、通过故事内容感受故事情境。


    2、有条理地表达生病时候的感受,愿意分享自己知道的预防感冒的方法。


    3、了解要注意个人卫生,防止病从口入,增强抵抗力,预防感冒。


    活动过程


    一、生活经验谈话,引入活动主题。


    1、幼儿回忆生病时的情形,知道生病是很难受的事。


    2、初步了解预防疾病的办法。


    二、倾听故事《病菌特工队》。


    1、教师请幼儿边看幼儿用书,边听故事。


    2、幼儿讨论。


    三、阅读理解故事《病菌特攻队》。


    1、幼儿自主阅读幼儿用书上的故事,教师巡回指导理解画面表达的内容。


    2、幼儿交流讨论故事,教师引导幼儿用对比的方法理解小病菌是怎样让人生病的。


    3、师生共同描述故事一遍。


    四、幼儿进一步了解预防疾病的方法。


    1、初步了解生病了应该怎么办。


    2、幼儿根据故事内容进一步了解预防疾病的方法。


    五、角色扮演:病菌特攻队。


    1、提出表演要求,分配角色:苗苗、芽芽、小病菌等。


    2、教师讲述故事情节,幼儿扮演角色进行表演,并讲述角色的对话。

     

幼儿园中班语言教案设计:小仙女的云

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    活动目标


    1.理解故事内容,知道快乐的孩子能找到更多的朋友。


    2.能愉快地与同伴交往。


    活动准备


    1.挂图,故事磁带。


    2.哭泣的仙女图片一张。


    3.各种各样的玩具,数量少于幼儿人数。


    活动过程


    1.帮哭泣的小仙女想办法。


    ――出示哭泣的小仙女的图片。小仙女怎么啦?她为什么哭?


    ――你能让小仙女快乐起来吗?


    ――启发幼儿想办法让小仙女高兴起来,如:抚摸、说好听的话、表演节目、挠痒痒等。


    ――小仙女的朋友们也想了个好办法,让我们听听故事《小仙女的云》吧。


    2.理解故事内容。


    ―出示挂图,引导幼儿完整欣赏故事一遍。


    ――小仙女的头上有什么?这朵白云为什么会变?


    ――小动物想了什么办法让小仙女高兴起来?


    3.快乐的孩子朋友多。


    ――你愿意做个快乐的孩子吗?为什么?


    ――怎样才能有更多的朋友?


    4.结伴玩玩具。


    ――播放轻音乐,提供各种玩具,使幼儿轮流玩、合作玩,体会与同伴共同游戏的快乐。


    ――说说自己和伙伴一起玩是否高兴,有没有出现“小黑云”。


    建议


    1.做快乐的孩子是这则故事的中心主题。幼儿通过欣赏故事领会小仙女的情感变化过程,又通过讨论产生了做快乐的孩子的愿望,这无论对自己还是对别人都是很有必要的。


    2.最后“结伴玩玩具”的环节可论实际情况灵活安排,如延伸到日常活动中进行。


    游戏情景创设推荐:


    ①共同看有趣的书,量不要太多。


    ②共同玩新玩具:数量要控制,需轮流玩、合作玩。


    ③共同玩球:控制球的数量,使幼儿共同玩。


    ④共同玩开锁游戏,锁的数量要控制。


    附:小仙女的云有一个可爱的小仙女,她的头上总跟着一朵会变的小白云。


    小仙女飞呀飞呀,飞到草地上笑眯眯地对小动物们说:“我和你们一起玩好吗?”小动物都很高兴。


    小猪拉着小仙女的手说“欢迎,欢迎,我们大家一起做游戏。”小白云呢,轻轻地飘在小仙女的头上。玩着玩着,小猪不小心踩了小仙女的脚。“对不起,对不起,我不小心踩了你的脚。”小猪连忙道歉。“呜呜……”小仙女哭了起来。


    小猪说:“别哭,别哭,我帮你揉揉好吗?”小仙女还是呜呜地哭。奇怪,小仙女头上的小白云变了,变成了一朵小黑云。


    小猪说:“看,黑云来啦,要下雨了,我们快回家吧。小仙女,你和我们一起回家好吗?”小仙女一听,不哭了,跟着小动物们一起来到了小猪家。搭积木、抱娃娃,小仙女越玩越开心,笑眯眯的小脸像一朵美丽的小花。咦,小仙女头上的小黑云又变成了小白云。


    从此以后,小动物想和小仙女做游戏时,都会先看看小仙女头上的那朵云,而小仙女头上的小白云也越来越白,因为她不想当爱哭爱生气的小仙女,她要做快乐的小仙女。快乐的孩子,朋友才多呀!